Partager et partager également

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Je connais une délicieuse petite fille de 3 ans qui est extrêmement généreuse pour son âge… sauf lorsqu’un autre enfant de son groupe veut jouer avec la dînette. Elle a la réputation de ce jeter sur cette dînette juste pour empêcher un autre enfant d'y toucher.

Pourquoi une fillette si gentille agit-elle ainsi? De fait, son comportement démontre qu’elle est une enfant de 3 ans tout à fait normale. Quand les jeunes enfants ne veulent pas partager, cela ne veut pas nécessairement dire qu’ils sont égoïstes. Les jeunes enfants pensent très concrètement et ils ont de la difficulté de voir les choses d’un autre point de vue.

Sachant cela, il est facile de voir pourquoi les enfants ont parfois de la difficulté à partager. Un enfant peut savoir exactement ce avec quoi il veut jouer. Mais sa pensée n’est pas assez évoluée pour lui permettre de se mettre à la place d’un autre enfant qui veut jouer avec le même jouet.

Il n’est donc pas surprenant que les chicanes d'enfants tournent d'habitude autour des jouets. Partager est difficile, et personne ne naît en étant prêt à partager tout le temps. Il y a cepedant certaines choses que vous pouvez faire pour faciliter le partage.

Soyez un bon modèle

Encouragez le bon comportement

Avoir des amis pour jouer

Ayez un jouet pour chacun

Exercez-vous à vous relayer

Soyez préparé

Soyez réaliste

Soyez un bon modèle

Premièrement, assurez-vous de donner le bon exemple. Laissez votre enfant vous voir partager des choses avec votre conjoint ou votre conjointe, avec d’autres enfants ou d’autres personnes. Assurez-vous aussi de mentionner à votre enfants ces occasions de partage, afin de lui faire réaliser que vous le faites vraiment. Un exemple ne suffira probablement pas à lui faire comprendre la leçon. Avec le temps, la constance de vos comportements aura des effets positifs sur votre enfant.

Encouragez le bon comportement

De la même manière, remarquez lorsque votre enfant partage quelque chose avec quelqu’un. Que ce soit avec un autre enfant, avec un adulte ou avec vous, complimentez votre enfant d'avoir partagé. Votre reconnaissance ne fera pas que le faire se sentir bien, mais l’aidera aussi à se voir comme quelqu’un qui partage. Cela l’encouragera à partager encore plus à l’avenir.

Avoir des amis pour jouer

Apprendre à partager exige beaucoup de pratique. Inviter des amis à jouer donne l'occasion aux enfants de socialiser dans un cadre que leur parents peuvent surveiller, voire guider si nécessaire. Bien-sûr, les enfants qui ont des sœurs ou des frères et qui vont à la maternelle vivent tous les jours de telles occasions d'apprentissage du partag. Jouer avec des amis peut aussi les aider.

Ayez un jouet pour chacun

La plupart des problèmes de partage surviennent lorsque deux enfants veulent utiliser le même jouet en même temps. Une façon facile d’éviter un conflit est de laisser chaque enfant jouer avec un jouet identique (« Voici cinq cubes avec lesquels tu peux jouer, et nous allons en donner également cinq à Kelly. »)

Mais il n’est pas toujours pratique ou possible d'acheter plusieurs fois le même jouet. Dans ce cas, essayez de trouver dans la maison un jouet ressemblant à celui que les deux enfants veulent. Un jouet semblable pourrait suffire pour régler la situation (« Et si tu jouais avec l’ourson et toi avec l’éléphant? »). Un jouet complètement différent pourrait aussi aider, si votre enfant l’aime autant que le jouet que vous lui demandez de partager.

Exercez-vous à vous relayer

Les enfants de moins de 3 ou 4 ans passent habituellement beaucoup de temps à jouer « en parallèle » c’est-à-dire à jouer à des jeux différents tout en étant dans la même pièce, au lieu de jouer ensemble. C’est parfaitement normal à ce stade de leur développement. Cependant, cela veut dire que si vous essayez de régler un conflit pour un jouet en suggérant que deux enfants de 2 ans jouent ensemble avec, vous serez probablement déçu du résultat.

Une stratégie beaucoup plus efficace serait d’encourager les enfants à jouer chacun leur tour avec le jouet. Il est bien sûr déraisonnable de s’attendre à ce qu’un enfant reste assis pendant que l’autre joue. Mais si vous donnez aux deux enfants quelque chose d’amusant à faire, vous pouvez les encourager à échanger leurs jouets après un certain temps, afin que chacun ait son tour. Pour faciliter l’échange, rappelez-leur que le temps d’échanger leurs jouets approche, quelques minutes avant la fin de leur tour.

Combien de temps doit durer le tour de chacun? Vous en serez le meilleur juge car cela dépend de la personnalité et des réactions de chaque enfant. Les jeunes enfants étant généralement très impatients, des tours relativement courts -- quelques minutes tout au plus -- seraient plus appropriés. Parfois, une minute peut être suffisante pour un enfant qui a de la difficulté à partager.

Soyez préparé

Certains jouets sont tout simplement trop spéciaux pour être partagés, soit parce qu’ils sont neufs ou parce que l’enfant les aime trop. Alors, un peu avant qu’un ami vienne jouer à la maison avec votre enfant, prenez un moment pour en discuter avec votre enfant. Rappelez-lui que son ami vient jouer avec lui et combien ils s’amuseront ensemble. Demandez-lui s’il y a des jouets qu’il ne veut pas partager avec son ami. Si oui, mettez ces jouets en lieu sûr, à un endroit inaccessible aux enfants, jusqu'au départ de la visite. Ensuite, vous et votre enfant pourrez vous entendre sur le fait que tous les autres jouets peuvent être partagés.

Soyez réaliste

Dernier élément, mais nd'on le moindre, gardez à l’esprit qu’apprendre à partager est tout un processus. Le partage ne s’apprend pas du jour au lendemain et beaucoup enfants connaissent des hauts et des bas au cours de cet apprentissage.

Fixez des objectifs pour votre enfant, mais assurez-vous également que vos attentes sont réalistes. Avec un peu de patience, du soutien opportun et beaucoup d’amour, votre enfant acquierra assez rapidement une base solide de compétences qui lui serviront sa vie durant.

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